在高中阶段，学习遵守与环境密不行分。很多学生在家中自学容易分神，而在传统教室中又被集体节律抑制。采取一家专科、专注的【高中自习室】，成为不少学子打破瓶颈的破局关节。本文基于确实学习体验，系统复盘3个月在【高中自习室】的学习轨迹，梳理从“被迫刷题”到“主动提分”的关节回荡。 学习环境：从“卷”到“静”的心态重塑 来源采取【高中自习室】，最招引我的是其硬件与氛围的双重保险。教室想象允洽“心脑科学”旨趣，灯光轻柔、座位散伙合理，空间布局隐性指令专注力贯串。与普通学习空间不同，这里莫得喧哗，也莫得手机

学习的骨子是什么？ 文 | 周晓峰 一万小时表面给宽泛东谈主指明了一条不错逆袭的谈路，任何东谈主唯有在某个范畴肃肃一万小时，就不错达到各人水平。 自后有东谈主质疑，一头驴子转圈磨面，即便够了一万小时，它难谈形成沉马了吗？ 更为合理的说明和身手是刻意肃肃。 刻意肃肃条款有明确的观念、实时的反映、专注和跳出欢畅区的挑战，开导一个更苍劲的风物表征来念念考问题，以素养咱们的领略、悲痛和创造力。 无论是一万小时表面，仍是刻意肃肃王人是在训诲咱们的大脑，学习新的常识和妙技，那么从生物学层面该如何归拢学习的

本文转自：南边齐市报 {jz:field.toptypename/} 街谈 近日，两条新闻激勉社会关注。一条是广东揭阳又名10岁小学生克己了一台天文千里镜，明晰看到了月球陨石坑。另一条是，广东两会上关系“全民毕生学习”的话题，激勉了代表、委员热议。 揭阳这位小学生克己的天文千里镜，看上去简陋、概况，以致有网友合计他仅仅克己了支架，主要配件来自网购。但要看到，这是一个10岁孩子的效力，他的学习、脱手才略已超越不少同龄东谈主。此次得手尝试，为他持续探索天文体乃至天下注入了信心，也为其他同龄孩子在学